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sábado, 6 de junio de 2015
sábado, 9 de mayo de 2015
Especial: Darwin en Argentina . Selección natural de las especies
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Fue el quinto de los seis hijos del doctor y financiero Robert Darwin, y de Susannah Wedgwood. Nieto de dos prominentes abolicionistas: Erasmus Darwin por parte de padre y de Josiah Wedgwood por parte de madre. A los ocho años de edad ya tenía interés por la historia natural.
Desde septiembre de 1818 y junto a su hermano mayor Erasmus, asistió a la cercana Shrewsbury School, escuela anglicana. Al finalizar sus estudios en 1825 en esta institución, ingresó en la Universidad de Edimburgo, donde comenzó a estudiar medicina. Dos años después dejó la carrera y fue admitido en la Universidad de Cambridge con el fin de convertirse en ministro de la Iglesia de Inglaterra. Allí conoció al geólogo Adam Sedgwick y al naturalista John Stevens Henslow. Adolescente borrachín y disoluto, Darwin se convirtió paradójicamente a la ciencia cuando estudiaba para cura en un seminario y no perdió la fe hasta que vio morir a su hija 1831 obtuvo el graduado en Cambridge en 1831, tras lo que se enroló a los 22 años en el barco de reconocimiento HMS Beagle como naturalista sin paga, para emprender una expedición científica alrededor del mundo. Allí tuvo la oportunidad de observar variadas formaciones geológicas en distintos continentes e islas además de una amplia variedad de fósiles y organismos vivos. En sus observaciones geológicas, Darwin se mostró muy sorprendido por el efecto de las fuerzas naturales en la configuración de la superficie terrestre. En esta época, la mayoría de los geólogos apoyaban la teoría catastrofista, que defendía que la Tierra era el resultado de una sucesión de creaciones de la vida animal y vegetal, y que cada una de ellas había sido destruida por una catástrofe repentina. Según esta teoría, el diluvio universal, había destruido todas las formas de vida que no habían sido incluidas en el arca de Noé. Las demás tan sólo estaban presentes en forma de fósiles. El geólogo Charles Lyell cuestionó este punto de vista. Éste sostenía que la superficie terrestre está sometida a un cambio constante como resultado de fuerzas naturales que actúan de modo uniforme durante largos periodos de tiempo. de tuberculosis.
Especial: Darwin en Argentina - Programas - Canal Encuentro
Precipitaciones I: Inundaciones - Cambio Climático
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domingo, 3 de mayo de 2015
Conocemos el Planetario Galileo Galilei
El Planetario es el principal centro de divulgación de la astronomía de la Ciudad. Cuenta con una sala de proyección semiesférica con 360 butacas reclinables y una cúpula de 20 metros de diámetro donde se reproducen cerca de 8.900 estrellas, planetas y satélites del universo, y se proyectan documentales temáticos, gracias a un imponente equipo (de 5 metros de altura y 2,5 toneladas de peso) que contiene unos cien proyectores y que está ubicado en el centro de la sala.
El edificio tiene cinco pisos, seis escaleras (una helicoidal), la sala de proyección central y otra sala más pequeña utilizada para muestras temporarias. Su construcción comenzó en 1962 y finalizó en 1966.Su primera función se realizó en junio de 1967 y en 2011 sufrió una serie de reformas de gran importancia.
Los cambios realizados durante la reforma fueron varios:
* Se instaló el proyector MEGASTAR II A, que muestra estrellas de hasta una 11° magnitud, lo que serían aproximadamente un millón de estrellas más que los planetarios convencionales. Además, proyecta más de 140 cúmulos y nebulosas y la Vía Láctea puede apreciarse con un realismo nunca antes logrado. El proyector es el primero en el mundo en adoptar lámparas LED, reemplazando las lámparas anteriores de un consumo de electricidad mucho mayor.
* Los espectáculos ahora tienen imágenes de alta resolución y cuentan con DigitalSky II, que es un sistema de video full-dome de avanzada que cubre la cúpula completa.
*La reforma también agregó una nueva cúpula externa con iluminación ecológica e intercambió las 360 butacas normales por unas de tipo 4D, que incorporan un control remoto que permite al espectador interactuar durante la proyección. Además el sistema de sonido se actualizó al digital 5.1.
*El lago que estaba en el parque fue recuperado.
http://www.planetario.gov.ar/indexnuevo.html
viernes, 24 de abril de 2015
Erupción del volcán Calbuco en Chile. 2015
Un volcán es una estructura montañosa, en forma de cono y con varios cráteres en sus laderas.
Por ellos, emergen desde el interior de la tierra, el magma, que se convierte en lava, ceniza volcánica y gases.
La lava sale rápidamente y a temperaturas altísimas (entre 700 y 1200° C ), produciéndose así las erupciones volcánicas.
Los rayos que se pueden ver junto a las erupciones volcánicas se asocia a dos razones; Una es el aire caliente, que al salir de la boca del volcán se encuentra con la atmósfera fría, produciendo una especie de "rayo organizado", y la segunda opción es que el magma, piedras y cenizas que emanan del volcán, lleven carga eléctrica consigo. El roce de las cenizas, genera estática.
martes, 31 de marzo de 2015
Malvinas: Nunca mas la guerra
.La Guerra de las Malvinas o Guerra del Atlántico Sur ue un conlicto bélico entre Argentina y Gran Bretaña, que tuvo lugar en las Islas Malvinas, georgias y Sandwich del Sur
El 2 de abril de 1982, se inicia una etapa de dolor para todos los argentinos.
Muerte, mentira, pérdida...
Muchas muertes. Se podrían haber evitado? No sé.
La Guerra de las Malvinas o Guerra del Atlántico Sur fue un conflicto bélico entre
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La globalización llegó a las aulas.
En algunas escuelas ya se utilizan las netbooks, lo cual nos acerca aún más a la información actualizada.
Abordaremos diferentes temas:
Ambientales, físicos, políticos y económicos. Muchos de los cuales serán disparadores para seguir investigando,fuera de las aulas o dentro del blog.
Agradezco la colaboración de 